Das „Flotte Flitzer“-Projekt ist ein sehr gutes, ergänzendes Angebot für die „Großen“ einer Kita. Bei dem Thema Bewegung und Ernährung können die Kinder ihr vorhandenes Wissen einbringen und mit neuen Informationen erweitern. Durch den Einsatz moderner Medien ist es anschaulich und kindgerecht einfach gestaltet. Der Vergleich des eigenes Körpers mit einem Auto war für die Kinder eine gut fassbare Herangehensweise. Das Thema wird kurzweilig, aber umfassend erarbeitet und der Wechsel von konzentriertem Zuhören und aktiver Bewegung macht diesen Workshop sehr spannend und interessant.

Bereits während des Aufbaus waren die Kinder gespannt und neugierig, was sie wohl erwarten würde. Im Verlaufe der durch liebevolle Illustrationen gestalteten Geschichte regte Herr Beckert mit gezielten Fragen die Fantasie der Kinder an und durch viel Lob und eine kindesgerechte Aufarbeitung des Themas “Gesunde Ernährung und Bewegung” gelang es Herrn Beckert, die Kinder abzuholen und deren Konzentration sowie den Spannungsbogen aufrecht zu erhalten. Die Teilnehmer konnten aktiv in die Geschichte eintauchen, bereits vorhandenes Wissen anwenden und neues Wissen erwerben. – Die sechs Bildungsbereiche des sächsischen Bildungsplanes wurden hierbei ganzheitlich umgesetzt. Am Ende nahmen alle Kinder stolz ihren „Ich bin ein flotter Flitzer“-Aufkleber entgegen.

Die Kinder sind nach wie vor begeistert von Flitzi und haben sich auch viele Dinge aus dem Workshop gemerkt. Wir haben die Themen Bewegung und Ernährung schon in einigen Morgenkreisen wieder aufgreifen können.

Voller Vorfreude haben wir das Projekt erwartet. Schon der Name „Flotte Flitzer“ machte uns neugierig und kein Kind wollte an diesem Tag zu Hause bleiben. Oliver hatte bereits beim Aufbau Kontakt zu den Kindern und bezog sie gleich mit ein. Bei der Geschichte hörten wirklich alle aufmerksam zu, kleine Bewegungs- und Zuordnungsübungen lockerten prima auf. Besonders gelungen war unserer Meinung nach die Verbindung vom leeren Autotank zum leeren Energietank unseres Körpers. „Toll“ und „cool“ fanden die Kinder den Vormittag, was doch für sich spricht. 🙂

Uns hat der Workshop sehr gut gefallen. Die Bildhafte Darstellung des Themas war sehr kindgerecht und hat unsere Vorschüler sehr gut angesprochen. Wir würden uns über eine Zusammenarbeit in Projekttagen über einen längeren Zeitraum sehr freuen.

Gut gefallen hat uns am Workshop die anschauliche Visualisierung und der Wechsel zwischen Bewegung und Zuhören. Die Sortierung der Lebensmittel anhand der Ampel hat den Kindern gut gefallen und laut deren Aussage hätte der Workshop sogar gern noch etwas länger gehen können.

Der Workshop hat den Kindern gut gefallen und war durch das Auto-Beispiel kindgerecht aufbereitet und veranschaulicht. Die Kinder waren sehr begeistert, haben gerne mitgewirkt und sehr viel Spaß beim lernen gehabt.

Der Workshop war sehr angenehm und ansprechend durch die große Leinwand, die Bewegungseinlage und das Anschauungsmaterial – gut geeignet für Kinder im Vorschulalter. Die besondere Herausforderung für den Referenten bestand im großen Redebedarf der Kinder, wodurch sie immer mal wieder vom Thema abkamen. Durch das Mitmachspiel waren jedoch alle Kinder wieder bei der Sache.

Der Workshop war sehr informativ und kindgerecht konzipiert. Die Kinder waren motiviert und mit Freude bei der Sache. Für die Zukunft würden wir uns über einen größeren Bewegungsanteil freuen.